ЦельОсознать существующие связи, дистанции и напряжения внутри команды
Время30–40 минут
Участники6–16 человек
ФорматИндивидуальная работа с картой, разбор в группе

Цель упражнения

В любой команде есть люди, которые работают в тесном контакте, и те, кто существует параллельно. Есть связи, которые помогают, и напряжения, о которых не говорят вслух. Упражнение делает эту невидимую карту видимой. Каждый участник рисует её по-своему, и именно расхождение между картами разных людей становится самым ценным материалом для разговора о том, как команда устроена на самом деле.

Результат

Участники замечают, где в команде есть сильные связи, а где — разрывы и изоляция. Появляется разговор о том, какие отношения помогают работе, а какие тормозят. Руководитель получает наглядное представление о реальной структуре взаимодействия в команде — часто отличающейся от формальной.

Где уместно использовать

Командообразующие программы, тренинги по лидерству и управлению. Особенно ценно для реальных рабочих команд, которые уже работают вместе. Требует достаточного уровня доверия в группе.

Пошаговая инструкция

1
Раздайте каждому участнику лист бумаги А4. Задание: нарисовать карту команды. В центре листа — себя (круг или точка со своим именем). Вокруг — всех остальных участников. Расстояние от себя до каждого человека отражает психологическую близость: кто ближе в работе и в отношениях — тот ближе на карте. Линии между людьми — связи: толстая линия — сильная, прерывистая — слабая или напряжённая. 8 минут индивидуальной работы.
2
Каждый участник коротко представляет свою карту группе: кто оказался близко, кто — далеко, какие связи отмечены. Не интерпретируйте и не оценивайте карты других. Только наблюдайте и слушайте. 1–2 минуты на человека.
3
Разбор расхождений: обратите внимание группы на случаи, где один человек поставил другого близко, а тот же другой — его далеко. Или где кто-то оказался на периферии нескольких карт. Это не повод для обвинений — это сигнал о том, что в команде есть зоны разрыва, которые влияют на работу.
4
Вопрос к группе: что на ваших картах отражает реальную рабочую ситуацию — кто с кем взаимодействует, кто изолирован, где есть напряжение? Как это влияет на результат работы? Были ли сюрпризы — что-то, чего вы не ожидали увидеть?
5
Итоговый вопрос: какую карту команда хотела бы нарисовать через полгода? Что нужно изменить в реальном взаимодействии, чтобы карта стала другой? Каждый называет один конкретный шаг, который он готов сделать для укрепления связей.
Совет тренеру: Предупредите участников до начала работы: карты не будут «правильными» или «неправильными», и никого нельзя осудить за то, как он видит отношения. Это его субъективная карта, а не оценка другого человека. Это снимает тревогу и позволяет работать честнее.

← Вернуться к списку упражнений